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“有恒学苑”

对待教育事业,要有“雷锋的钉子精神”,争当校园里一颗“永不生锈的螺丝钉”

 
 
 

日志

 
 

学雷锋弟子规漫画实验 第二课   

2010-03-13 20:42:26|  分类: 学习雷锋 |  标签: |举报 |字号 订阅

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http://blog.sina.com.cn/s/blog_4ae74b3301000afd.html

http://www.hawtree.cn/bbs/viewthread.php?tid=82490

http://www.qthdaily.com/news/content/2010-03/08/content_208869_2.htm

 

雷锋日记中对应的例子:

 

雷锋同志在1961年4说23日的日记中写道:“为人民服务是我应尽的义务。”在1961年10月3日的日记中,雷锋又写道:“我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。”雷锋同志在1961年10月20日的日记中还写道:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋同志是这样说的,也是这样做的,雷锋出差一千里,好事做了一火车。他做的都是很普通的小事,但是,一件件,一宗宗,都体现了他全心全意为人民服务的崇高思想

 

那么雷锋做好事的动机和动力究竟是什么呢?雷锋在日记中对自己身份定位是“共产党员”、“国家的主人”、“党的忠实儿子”、“人民的勤务员”、“群众的小学生”、“人民的子弟兵”,这就是雷锋做好事的动机和动力,有了这些动机和动力,雷锋就)把做好事当作自己义不容辞的义务。雷锋把祖国和党比做母亲,把母亲的希望当作自己的努力行动内容.

全心全义为人民服务

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